Jeremoabo brilha no Escola Solidária com o reconhecimento de duas escolas com o Selo de Escola Solidária em 2011: Escola Municipal Evaristo Cardoso Varjão e Colégio ideal da Rede privada.

Parabéns às Escolas!

 O que é o Selo?

Selo Escola Solidária é o reconhecimento às escolas de educação básica comprometidas com uma educação solidária e que desenvolvem projetos de voluntariado educativo. Ele acontece desde 2003 e deve ser renovado a cada dois anos. Em suas quatro edições, reconheceu 16.181 escolas de todos os estados brasileiros, das redes municipal, estadual, federal e particular; de educação infantil, ensino fundamental, médio, especial, ensino técnico e EJA.

O Selo Escola Solidária é uma realização do Instituto Faça Parte em parceria com MEC (Ministério da Educação), Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), UNESCO, OEI e UNICEF e acontece a cada dois anos.

Objetivos gerais do Selo Escola Solidária

Reconhecer e fortalecer a escola como núcleo de cidadania em sua própria comunidade; Propiciar a troca de experiências e articulações entre Escolas Solidárias; Reconhecer e divulgar as ações e os projetos de voluntariado educativo exemplares; Incentivar a prática do voluntariado educativo; Criar uma Rede de Escolas Solidárias.

OS PROJETOS

 Destacamos os projetos vencedores:

1. Escola Municipal Evaristo Cardoso Varjão

Projeto: Lendo, aprendendo e cultivando a horta

Cidadania e Direitos humanos.

Participaram alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental e dos anos finais do Ensino Fundamental.

Houve participação de direção, coordenação, professores e comunidade.

Como surgiu a idéia?

A idéia do seguinte projeto surgiu da reflexão de nós educadores, buscando cumprir o importante papel de desenvolver o comprometimento das crianças e adolescentes com o cuidado do ambiente do espaço externo e interno da sala ou da escola, cuidado das relações humanas que traduzem respeito e carinho consigo mesmo, com o outro e com o mundo.

Quais são as principais atividades desenvolvidas e como elas acontecem?

São inúmeras as atividades desenvolvidas: Visitação à horta: reconhecimento do espaço em que será feito o plantio. Nesta etapa, os professores conversam com os alunos, abordando questões como o que é uma horta, para que serve e o que podemos plantar nela. Exploração do espaço da horta, mostrando suas partes e os instrumentos que serão utilizados para a semeadura. Cada turma conhece seu espaço no canteiro e aprende como manusear, com segurança, a pá, o ancinho, o regador e a sementeira. Um quadro informativo, sempre trazendo novidades sobre Ecologia, plantio ou outro assunto que seja referente ao trabalho, é bastante, interessante; preparação a terra: depois de uma aula sobre plantio, os alunos começam a preparar a terra afofando-a, desmanchando os torrões que se formam e molhando-a; acompanhamento da plantação: durante a época de crescimento da plantação, podem ser criadas atividades relacionadas à horta, como por exemplo, visita ao minhocário, observação do crescimento das sementes, limpeza e rega dos canteiros. Também podem ser desenvolvidos trabalhos ligados ao tema "natureza"; colheita: no final do semestre, os alunos fazem a colheita do que foi plantado, vem o aproveitamento das hortaliças na preparação de pratos apreciados pelos participantes, desde o bolo de cenoura, a sopa de verduras, além da distribuição de hortaliças para algumas famílias da nossa comunidade escolar. É bastante emocionante todas as fases. Pois o interesse de todos é surpreendente.

Quais os resultados de aprendizagem e sociais alcançados?

Contamos com uma aprendizagem significativa, desde uma maior integração do corpo docente; melhora no nível de socialização do aluno; desenvolvimento das habilidades específicas do aluno; melhora do nível de higiene do ambiente escolar; conscientização da necessidade de conservação dos recursos naturais; empenho nas tarefas a serem executadas e efetivo papel de compromisso e responsabilidade.

Quais as ações desenvolvidas que podem melhorar o IDEB da escola e como elas acontecem?

Está em branco.

Responsável pelo projeto:

Nome: não tem

E-mail:  Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Telefone: (75) 3203-2601

1. Colégio Ideal

A solidariedade como elo de ligação entre Eu e o Próximo

Ciências sociais. 330 alunos participantes.

Participaram alunos da educação infantil, dos anos iniciais do Ensino Fundamental, dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.

Houve participação de direção, coordenação, professores, pais, funcionários e comunidade.

Como surgiu a idéia?

A idéia surgiu a partir das análises feitas durante anos anteriores, onde percebemos que somos responsáveis por tudo àquilo que nos cerca, principalmente pelo outro, onde muitas vezes não o conhecemos, mas sabemos que existe e necessita de nossa ajuda. Analisamos, pesquisamos e descobrimos que podemos sim, ajudar de diversas formas as pessoas que por algumas razões são excluídas por nossa sociedade, que não é nada justas, e sim exigentes demais e muitas vezes cruéis.

Quais são as principais atividades desenvolvidas e como elas acontecem?

As atividades realizadas foram desenvolvidas a partir de estudos, e a elaboração de um cronograma, onde montamos uma gincana, que na verdade são realizados todos os anos, em comemoração ao dia do estudante, sendo que adaptamos algumas atividades, fazendo relação com o nosso Projeto Pedagógico, sobre o meio ambiente. As atividades foram realizadas visando assim uma melhor qualidade de vida para nós, conseqüentemente para o Planeta, e assim ajudando o outro, ou seja, o próximo. Recolhemos alimentos para serem doados, brinquedos e garrafas pet, onde conseguimos vendê-las, e o dinheiro arrecadado foi utilizado para a compra de alimentos. Montamos várias cestas básicas e doamos para as famílias carentes. Para fazermos as doações, buscamos a ajuda de pessoas de algumas comunidades para atendermos aquelas mais carentes.

Quais os resultados de aprendizagem e sociais alcançados?

Os resultados alcançados com certeza forma muitos, afinal a partilha nos ensina que não podemos viver sozinhos que precisamos a todo instante um do outro para crescermos e sermos mais felizes. Sabemos que o que fizemos foi pouco diante dos imensos problemas que vivem nossa sociedade, porém acreditamos que com bons exemplos e atitudes concretas podemos fazer a diferença. O melhor de tudo foi poder ver nossos alunos nas ruas de nossa cidade recolhendo alimentos, brinquedos e garrafas, mesmo sendo envolvidos em uma competição, percebemos que o desejo de ajudar outras pessoas era também o eixo norteador do trabalho que realizavam e que fizeram tão bem. A entrega das cestas básicas nos proporcionou ainda um outro contato, onde realidades puderam se misturar e cada uma gerar anseios, medo, compaixão e acima de tudo respeito pelas diferenças, afinal viver é isso, é sofrer, sorrir, se compadecer das dores alheias, sonhar e fazer o outro feliz.

Responsável pelo projeto:

Nome: Ailson de Jesus Varjão

E-mail:  Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
Telefone: 75-3203-1456bn